Método científico

¿Cómo resuelvo los problemas?

• Identificación del problema.   

1. Un hecho cotidiano: accidente en carretera.
2. Problema: ¿Que causó el accidente?: el estado del conductor, la señal mal colocada

• Reformar el problema para poder investigar.

1. ¿Que varía en este movimiento?: las ruedas y la carretera
2. ¿Hay alguna relación entre lo que varía? : si

• Diseñamos el experimento indicado.

1. ¿Que vamos a medir?: la velocidad y que estaba en estado de ebriedad , las ruedas y la carretera
2. ¿Qué material necesitamos?:Una cámara
3. ¿Que aparatos de medida vamos a utilizar?: alcoholímetro y el velocímetro.
4. ¿Como vamos a realizar con precisión?: Con problemas y ecuaciones
5. ¿Que cosa variamos y cuales mantenemos constantes?: Variamos rudas y la carretera, y mantenemos constantes la velocidad y la tasa de alcohol en sangre.

• Llevamos a cabo el experimento

1. Realizamos las medidas ¿Hay algún problema al medir?: El conductor había consumido alcohol, calcular la velocidad; Calcular la velocidad a la que iba
2. Realizamos las observaciones:

-Distancia: 50

-Tiempo: 3s

-Velocidad: x

• Interpretamos los datos y sacamos conclusiones

1. ¿Muestra la gráfica alguna relación?: Si
2. ¿Puede expresarse esa relación con una ley matemática o fórmula?: La velocidad constante

• Reflexionamos sobre lo que hemos hecho

• Hemos intentado calcular la tasa de alcohol y la velocidad a la que iba

• Informe Escrito (comunicamos los resultados)

• El conductor tenía una tasa de alcohol en la sangre elevada, sobrepasa el máximo permitido y el conductor iba a una velocidad que superaba la permitida

AURORA BOREAL

Es un fenómeno en forma de brillo o luminiscencia que se presenta en el cielo nocturno. La aurora boreal se da en el hemisferio norte. Se producen cuando una eyección de partículas solares cargadas choca con la magnetosfera de la Tierra. Cuando este flujo de partículas solares o viento solar choca con nuestra esfera o campo magnético se desplaza por esta y el campo magnético libera su energía almacenada lo que provoca los efectos visuales. El viento solar fluye sobre la magnetosfera de la misma forma que un río fluye sobre la piedra. Las partículas atrapadas en la magnetosfera colisionan con los átomos y moléculas de la Tierra lo que libera energía y excita a las partículas.Los átomos y las moléculas vuelven al nivel fundamental perdiendo energía en una longitud de onda de espectro visible al ser humano

    

LA PRIMERA VACUNA

La primera vacuna se utilizó en el año 1796. El investigador Edward Jenner vio que la población rural sobreviva a la viruela humana. Estos primero al estar en contacto con las vacas se contagian de la viruela vacuna que les daba síntomas pero sin llegar a la muerte y pasaban esta enfermedad. Jenner decidió administrar viruela vacuna a un niño, después de que se recuperara el niño, este no se contagio de la viruela humana gracias a la inmunidad que le dio la vacuna.

EL ORIGEN DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Comienza con el pensamiento de Aristóteles de método científico en el cual se acumulaban y clasificaban los datos pero no constaba de una hipótesis ni de experimentación.
Galileo destruyó los argumentos de Aristóteles con un método experimental que se basa en la experiencia y no en la observación.
Francisco Bacon promovió su método el cual tenía el fin de investigar,mover y persuadir hasta llegar a la verdad, este método era el inductivo aunque le faltaba hipótesis.
Newton introdujo las hipótesis y Alberts Einstein añadió que para ser un método científico tenia que ser ultra preciso y con mucha exactitud

Compara la diferente forma de estudiar el movimiento de las formas de Aristóteles y Galileo

Aristóteles solo observaba y aplicaba la lógica que era común en su época y Galileo diseñaba experimentos con medidas precisas.

Aristóteles clasificó el movimiento en 2 tipos: naturales y violentos

• Naturales: originado por la composición del elemento. Ej: el humo va al cielo porque está formado por aire.
• Violentos: originado por un agente externo. Ej: tirar una piedra

         Galileo estudió el movimiento de los cuerpos usando

         experimentos

Revolución científica

Que en la ciencia, nuevas ideas transformaron las visiones antiguas e hicieron nuevas bases de la ciencia moderna durante los siglos XVI y XVII; en física,biología,astronomía y química. Que se inició en Europa a finales del renacimiento

¿ Cuál es la diferencia entre la idea actual del método científico y la idea antigua del método científico?

La idea actual del método científico se basa en un conjunto de pasos ordenados para hallar nuevos conocimientos y la idea antigua se basa en el desarrollo y la elaboración de reglas para el razonamiento.

AUTORES: Juan David ,Samuel y Darío